Article Sidebar

Submitted
15 November 2024
Accepted
27 July 2025
Published
5 December 2025
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 22 Download : 20

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Background: Permasalahan kesehatan anak sekolah masih harus mendapatkan perhatian penuh seperti status gizi, konsumsi makanan beresiko serta kebersihan diri dan aktivitas fisik. Peran sekolah dalam bentuk sekolah sehat dapat dimanfaatkan bagi pihak sekolah untuk meningkatkan pengetahuan dan kesehatan anak. Kegiatan ini bertujuan untuk menginisiasi program sekolah sehat dan meningkatkan pengetahuan anak sekolah mengenai sehat bergizi, sehat fisik dan sehat lingkungan. Metode: Kegiatan pengabdian ini terintegrasi dengan mata kuliah Gizi Olahraga mahasiswa Prodi Gizi Fakultas Kesehatan Masyarakat Semester V. Peserta kegiatan ini merupakan siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 072 Palembang yang berjumlah 62 orang. Kegiatan ini dilakukan selama 2 minggu yaitu minggu ke-1 edukasi dan game edukasi mengenai sehat bergizi yang dilaksanakan selama 2 jam dan minggu ke-2 edukasi dan game edukasi mengenai sehat fisik dan sehat lingkungan yang berlangsung selama 3 jam. Evaluasi kegiatan ini adalah melalui pre-test dan post-test menggunakan kuesioner yang telah divalidasi. Hasil: Terdapat peningkatan signifikan pengetahuan siswa mengenai sehat bergizi (p=<0,001) dan pengetahuan mengenai sehat fisik sehat lingkungan (p=<0,001) setelah diberikan edukasi berupa ceramah dan juga games edukasi. Kesimpulan: Edukasi yang dilakukan dengan metode penyuluhan dan game edukasi dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak mengenai sehat bergizi, sehat fisik dan sehat lingkungan.

Keywords

Anak Sekolah Sehat Bergizi Sehat Fisik dan Sehat Lingkungan Anak Sekolah Sehat Bergizi Sehat Fisik dan Sehat Lingkungan

Article Details

License
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

© 2025 Oleh authors. Lisensi Jurnal SOLMA, LPPM-Uhamka, Jakarta. Artikel ini bersifat open access yang didistribusikan di bawah syarat dan ketentuan Creative Commons Attribution (CC BY) license. (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

How to Cite
Febry, F., Ainy, A., Camelia, A., & Mutahar, R. (2025). Gerakan Sekolah Sehat: Sehat Bergizi, Sehat Fisik dan Sehat Lingkungan di SDN 072 Palembang . Jurnal SOLMA, 14(3), 4618–4627. https://doi.org/10.22236/solma.v14i3.17081
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Anugraheni, Hanifah Dian et al. 2018. “Pemberdayaan Siswa Sekolah Dasar Dalam Upaya Meningkatkan Status Kesehatan Warga Sekolah.” Info 19(2):95–103. https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/info/article/view/2197
  2. González, Karimé et al. 2017. “Physical Inactivity, Sedentary Behavior and Chronic Diseases.” Korean Journal of Family Medicine 38(3):111. https://doi.org/10.4082/kjfm.2017.38.3.111
  3. Hardianti, Dewi Puspa, and Fenti Yulianti. 2021. “Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun Di Sekolah Dasar.” Jurnal Kesehatan Siliwangi 2(1):44–51.
  4. Hendra, Hendara et al. 2023. “Pengaruh Edukasi Senam Cuci Tangan Terhadap Kebiasaan Cuci Tangan Dalam Upaya Pencegahan Diare.” Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan 3(1):12–18. https://doi.org/10.31983/juk.v3i1.10252
  5. Huriyati, Emy et al. 2019. Peranan Gizi Dalam Upaya Pencegahan Penyakit Tidak Menular. UGM PRESS.
  6. Kartini, Thresia Dewi et al. 2019. “Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Dan Praktik Gizi Seimbang Pada Anak Sekolah Dasar.” Media Gizi Pangan 26(2):201–8. https://doi.org/10.32382/mgp.v26i2.1231
  7. Kemdikbud. 2024. “Melaksanakan Gerakan Sekolah Sehat: ‘Sehat Fisik’ Di Lingkungan Sekolah.”
  8. Kemendikbudristek. 2023a. Pedoman Kampanye Sekolah Sehat: Implementasi Sekolah Sehat Melalui Sehay Bergizi, Sehat Fisik Dan Sehat Imunisasi. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
  9. Kemendikbudristek. 2023b. “Revitalisasi UKS Melalui Kampanye Sekolah Sehat.” Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
  10. Kemenkes RI. 2020. “Panduan Cuci Tangan Pakai Sabun(CTPS).” 1–34.
  11. Lumongga, Namora, and Eddy Syahrial. 2013. “Pengaruh Penyuluhan Dengan Metode Ceramah Dan Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Anak Tentang PHBS Di Sekolah Dasar Negeri 065014 Kelurahan Namogajah Kecamatan Medan Tuntungan Tahun 2013.” Kebijakan, Promosi Kesehatan Dan Biostatistika 2(1):14398.
  12. Nababan, Melfa Br, and Fakhrur Rizal. 2023. “Physical Fitness (SKJ) Training for Children at Titi Panjang Negeri Primary School.” Jurnal Pengabdian Bangsa 2(1):1–5.
  13. Palupi, Khairizka Citra et al. 2018. “Edukasi Gizi Seimbang Pada Anak Sekolah Dasar Di Kecamatan Cilincing Jakarta Utara.” Jurnal Abdimas 5(1):49–53. https://doi.org/10.47007/abd.v5i1.2457
  14. Pradana, Afista Galih. 2019. “Rancang Bangun Game Edukasi ‘AMUDRA’ Alat Musik Daerah Berbasis Android.” Pp. 49–53 in Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi (SENATIK). Vol. 2.
  15. Pramuditya, Surya Amami et al. 2018. “Desain Game Edukasi Berbasis Android Pada Materi Logika Matematika.” JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 2(2):165–79. https://doi.org/10.33603/jnpm.v2i2.919
  16. Purnomo, Tri Aji, and Diah Sunarsih. 2023. “Sosialisasi Pemilahan Sampah Organik Dan Non-Organik Di SDN Banjarharjo 07 Jawa Tengah.” Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia 3(2):465–72. https://doi.org/10.54082/jamsi.687
  17. Rahmy, Hafifatul Auliya et al. 2020. “Edukasi Gizi Pedoman Gizi Seimbang Dan Isi Piringku Pada Anak Sekolah Dasar Negeri 06 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman.” Buletin Ilmiah Nagari Membangun 3(2). https://doi.org/10.25077/bina.v3i2.208
  18. Ramadhan, Deva Amalia, and Bambang Priyono. 2022. “Efektivitas Senam Kesegaran Jasmani Indonesia Bersatu 2018 Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Di Sd Negeri Mintaragen 2 Kota Tegal.” Indonesian Journal for Physical Education and Sport 3(2):356–65. https://doi.org/10.15294/inapes.v3i2.60920
  19. Risnawaty, Gracia. 2016. “Faktor Determinan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Pada Masyarakat Di Tanah Kalikedinding.” Jurnal Promkes 4(1):70–81. https://doi.org/10.20473/jpk.V4.I1.2016.70-81
  20. Rusli, Muhammad et al. 2022. “Efektivitas Latihan Senam Kebugaran Jasmani 2018 Terhadap Peningkatan Kesegaran Jasmani.” Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga 5(1):125–31. https://dx.doi.org/10.31602/rjpo.v5i1.7414
  21. Saputro, Gigih Ismono et al. 2022. “Game Card Sebagai Media Edukasi Konsumsi Jajanan Sehat Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Siswa SD.” Jurnal Tata Boga 11(1).
  22. Sinaga, Lia Rosa Veronika et al. 2020. “Sosialisasi Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Di Desa Sawo Sebagai-Bentuk Kepedulian Terhadap Masyarakat Ditengah Mewabahnya Virus Covid-19.” Jurnal Abdimas Mutiara 1(2):19–28.
  23. Solikah, T., and T. W. Sukesi. 2019. “Hubungan Tingkat Pengetahuan, Sikap, Dan Motivasi Dengan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Tridadi, Sleman, Diy.” Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan 1–15.
  24. Thahir, Andi Imam Arundhana, and Asriadi Masnar. 2021. Obesitas Anak Dan Remaja: Faktor Risiko, Pencegahan, Dan Isu Terkini. Edugizi Pratama Indonesia.
  25. Wahid, Wahyana Mujari, and MB Arimbi. 2021. “Pengaruh Latihan Aerobik Terhadap Penurunan Ketebalan Lemak Subkutan.” Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga 4(2):63. https://doi.org/10.31602/rjpo.v4i2.5382
  26. Wicaksono, Radityo Adhi et al. 2021. “Hubungan Status Gizi Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Aktivitas Fisik Siswa Selama Pandemi Covid-19.” Jurnal Education and Development 9(2):244–48.

Most read articles by the same author(s)