Rancang Bangun Game Edukasi Matematika Pada SDN Jatiwaringin XI

Authors

  • Windi Al Azmi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
  • Firman Noor Hasan Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Keywords:

Game Edukasi, Matematika, Game Development Life Cycle

Abstract

Matematika sering dianggap sulit oleh siswa. Penyebab sulitnya mempelajari matematika karena beberapa masalah, seperti penyajian pembelajaran matematika tidak menarik bagi mereka dan siswa yang cenderung malas menghafalkan rumus. Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran yang interaktif yaitu gameedukasi matematika yang dapat digunakanoleh siswauntuk mempelajari matematika. Dengan adanya game edukasi bisa memudahkan siswa dalam mempelajari matematika dan juga bisa membuat meningkatkan minat belajar. Dalam penelitian inimenggunakanmetodeGame Development Life Cycle (GDLC). Berdasarkan hasil pengujiandengan menggunakan skala likert, maka didapatkan presentase sebesar 93% yang menunjukkan siswa dapat menggunakan media pembelajaran interaktif seperti game edukasi matematika untuk mempelajari matematika.

Downloads

Download data is not yet available.

References

F. N. Hasan, “Pandemi Covid-19 Serta

Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Ibadah

dan Nilai-nilai Al-Islam dan

Kemuhammadiyahan,” Fikroh J.

Pemikir. dan Pendidik. Islam, vol. 14,

no. 2, pp. 114–128, 2021.

S. Sudarman, S. Sartika, I. Sugiharta,

and F. Farida, “Pengaruh E-Learning

Berbantuan Google Classroom

Terhadap Kemampuan Pemecahan

Masalah Matematis,” J. Cendekia J.

Pendidik. Mat., vol. 5, no. 3, pp. 2133–

, 2021, doi:

31004/cendekia.v5i3.625.

R. Gunawan, T. Hendri Prastyawan, and

Y. Wahyudin, “Rancang Bangun Game

Edukasi Perhitungan Dasar Matematika

Sekolah Dasar Kelas 3, 4 Dan 5

Mengunakan Construct 2,” J. Interkom

J. Publ. Ilm. Bid. Teknol. Inf. dan

Komun., vol. 16, no. 1, pp. 46–59, 2021,

doi: 10.35969/interkom.v16i1.134.

S. Aula, H. Ahmadian, and B. Abdul

Majid, “Analisa Dan Perancangan

Game Edukasi Student Adventure 2D

Pada Smk Negeri 1 Al-Mubarkeya,”

Cybersp. J. Pendidik. Teknol. Inf., vol.

, no. 1, p. 21, 2020, doi:

22373/cj.v4i1.7132.[5] S. Permatasari, M. Asikin, and N.

Rachmani, “Potensi Game Edukasi

Untuk Mengembangkan Kemampuan

Koneksi Matematis Siswa Pada

Pembelajaran Daring,” Univ. Negeri

Semarang, pp. 853–860, 2020.

R. A. Krisdiawan, “Implementasi

Model Pengembangan Sistem Gdlc Dan

Algoritma Linear Congruential

Generator Pada Game Puzzle,” Nuansa

Inform., vol. 12, no. 2, pp. 1–9, 2018,

[Online]. Available:

https://journal.uniku.ac.id/index.php/ilk

om/article/view/1634/1211.

R. Andriyat Krisdiawan and Darsanto,

“Penerapan Model Pengembangan

Gamegdlc (Game Development Life

Cycle )Dalam Membangun Game

Platform Berbasis Mobile,” Teknokom,

vol. 2, no. 1, pp. 31–40, 2019, doi:

31943/teknokom.v2i1.33.

D. R. P. Ramadhan, A. Q. Rosyada, W.

Marliza, D. E. P. Kasatri, and I. Yuliana,

“Pengaruh Ekstrakulikuler Coding Pada

Siswa Sekolah Dasar Guna

Meningkatkan Computational

Thingking Di Sekolah Al-Azhar Syifa

Budi Solo,” Bul. Literasi Budaya Sekol.,

vol. 2, no. 1, pp. 80–86, 2020, doi:

23917/blbs.v2i1.11616.

Downloads

Published

2022-01-01

How to Cite

Azmi, W. A., & Hasan, F. N. (2022). Rancang Bangun Game Edukasi Matematika Pada SDN Jatiwaringin XI. Prosiding Seminar Nasional Teknoka, 6, 24–33. Retrieved from https://journal.uhamka.ac.id/index.php/teknoka/article/view/10219

Issue

Vol. 6 (2021): Proceeding of TEKNOKA National Seminar - 6

Section

Teknik Informatika

License

Copyright (c) 2022 Prosiding Seminar Nasional Teknoka

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>