Article Sidebar

Submitted
7 July 2022
Accepted
13 August 2022
Published
31 August 2022
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 91 Download : 110

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Background: Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui pendidikan kesehatan dengan menggunakan media berupa video edukasi. Pendidikan kesehatan ini bertujuan memberikan edukasi atau informasi mengenai pentingnya penerapan protokol kesehatan walaupun telah menerima vaksin COVID-19. Metode: Pendidikan kesehatan dengan menggunakan media video edukasi dilakukan pada 18 peserta di Desa Tibubeneng, Kecamatan Kuta Utara, Badung-Bali. Analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Pendidikan kesehatan yang dilakukan di Desa Tibubeneng dengan menggunakan video edukasi mengenai penerapan protokol kesehatan pasca vaksinasi COVID-19 dilaksanakan sesuai dengan rencana dan berjalan lancar. Terjadi peningkatan pengetahuan sebelum dan setelah pendidikan kesehatan dengan menggunakan media video edukasi dengan nilai p= 0,0001. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan melalui media video edukasi berjalan dengan lancar dan terjadi pengingkatan pengetahuan, disarankan agar video edukasi menggunakan animasi yang menarik dan dengan durasi yang tidak terlalu panjang.

Keywords

COVID-19 Pencegahan Pendidikan Kesehatan Pengetahuan Video COVID-19 Health Education Knowledge Prevention Videos

Article Details

License
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

© 2022 Oleh authors. Lisensi Jurnal Solma, LPPM-Uhamka, Jakarta. Artikel ini bersifat open access yang didistribusikan di bawah syarat dan ketentuan Creative Commons Attribution (CC BY) license. (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

How to Cite
Noviyanti, N. P. A. W., Dewi, P. R. S., & Febianingsih, N. P. E. (2022). Pendidikan Kesehatan Penerapan Protokol Kesehatan Pasca Vaksinasi COVID-19 Menggunakan Media Video Edukasi. Jurnal SOLMA, 11(2), 320–327. https://doi.org/10.22236/solma.v11i2.9478
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Aeni, N., & Yuhandini, Di. S. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Video dan Metode Demonstrasi terhadap Pengetahuan SADARI. Jurnal Care, 6(2), 162–174.
  2. Amanina, R. A., Nurjazuli, & Setiani, O. (2021). Analisis Tingkat Pengetahuan terhadap Personal Hygiene dalam Pencegahan COVID-19 di RW II Desa Kedusan Kecamatan Wirosari Kabupaten Grobogan. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(3), 426–432.
  3. Baitipur, L. N., & Widraswara, R. (2018). Pendidikan Kesehatan melalui Video untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Praktik PSN DBD. Journal of Health Education, 3(2), 86–90. https://doi.org/10.1080/10556699.1994.10603001
  4. Bi'i, G. R. M., Folamauk, C. L. H., & Telussa, A. S. (2021). Efektivitas Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Social Distancing Dalam Pencegahan Covid-19 Pada Mahasiswa Baru Universitas Nusa Cendana. Cendana Medical Journal, 22(2), 231–239. https://doi.org/10.35508/cmj.v9i2.5975
  5. Fadyllah, M. I., & Prasetyo, Y. B. (2021). Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Audiovisual dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Merawat Anak dengan Stunting. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 16(1), 23–30. https://doi.org/10.14710/jpki.16.1.23-30
  6. Kementerian Kesehatan RI. (2019). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease (COVID-19).
  7. Kementerian Kesehatan RI. (2021). Vaksin COVID-19 berdasarkan Provinsi dan Kabupaten/Kota.
  8. Komite Penanganan COVID-19 dan Pemulihan Ekonomi Nasional (KPCPEN). (2021). Paket Advokasi Vaksinasi COVID-19.
  9. Limanto, S., Liliana, Purba, S., & Oeitheurisa, M. (2019). Animated Video as Health Promotion Tool for Community Supplementary Feeding. International Conference in Informatics, Technology, and Engineering, August, 37–43.
  10. Mujiburrahman, Riyadi, M. E., & Ningsing, M. U. (2020). Pengetahuan Berhubungan dengan Peningkatan Perilaku Pencegahan COVID-19 di Masyarakat. Jurnal Keperawatan Terpadu, 2(2), 130–140.
  11. Pristya, T. Y. R., Herbawani, C. K., Karima, U. Q., Oktaviyanti, A., & Ramadhanty, N. (2021). Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Remaja Menggunakan Kombinasi Media Poster, Leaflet, dan Celemek Organ Reproduksi. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 293–302. https://doi.org/https://doi.org/10.31960/caradde.v4i2.1036
  12. Sari, D. P., & ‘Atiqoh, N. S. (2020). Hubungan Antara Pengetahuan Masyarakat Dengan Kepatuhan Penggunaan Masker Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Covid-19 Di Ngronggah. Infokes: Jurnal Ilmiah Rekam Medis Dan Informatika Kesehatan, 10(1), 52–55. https://doi.org/10.47701/infokes.v10i1.850
  13. Su, Z., Wen, J., McDonnell, D., Goh, E., Li, X., Å egalo, S., Ahmad, J., Cheshmehzangi, A., & Xiang, Y.-T. (2021). Vaccines are not yet a silver bullet: The imperative of continued communication about the importance of COVID-19 safety measures. Brain, Behavior, & Immunity - Health, 12, 1–6. https://doi.org/10.1016/j.bbih.2021.100204
  14. Susmiati, I. J., & Samudera, W. S. (2022). Efektifitas Pendidikan Kesehatan dengan Video Informatif terhadap Perilaku Proteksi COVID-19 pada Penderita HIV-AIDS. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 4(2), 607–614.
  15. World Health Organization. (2022). Coronavirus Disease (COVID-19) Pandemic.
  16. Yuniastuti, R. E., & Wibowo, M. (2022). Pengaruh Media Video terhadap Tingkat Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun ( CTPS ) dalam Pencegahan COVID-19 Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Watupecah Tempel Sleman. Jurnal Cakrawala Promkes, 4(1), 13–26.

Most read articles by the same author(s)