Article Sidebar

Submitted
17 July 2020
Accepted
26 January 2021
Published
23 April 2021
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 324 Download : 248

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Background: SDN 15 Tonyaman Polewali Mandar merupakan salah satu Sekolah Dasar Negeri yang memiliki permasalahan antara lain rendahnya mutu dari SDM pengelola pendidikan yang bisa menghambat keberlangsungan proses pendidikan yang berkualitas. Hampir semua guru di SDN 15 Tonyaman memiliki komputer/laptop, namum pemahaman terkait Ilmu komputer khususnya dalam penggunaan aplikasi perkantoran yang digunakan sebagai tools untuk mebuat bahan ajar dan juga memberikan materi ajar kepada siswa sangatlah minim. Guru-guru di sekolah tersebut masih menggunakan cara manual dalam menyajikan materi pembelajaran, menginput data siswa, nilai siswa, dan data adminstratif lainnya. Metode: Metode yang digunakan adalah dengan pelatihan aplikasi perkantoran dengan memanfaatkan Ms. Office Word, Excel dan Power Point. Hasil: Dengan pelatihan aplikasi perkantoran dan desain grafis, dapat melakukan sinkronisasi terhadap berbagai program peningkatan kualitas pendidikan. Kesimpulan: memberi kemudahan dalam menyelesaikan pekerjaan administratif, meningkatkan kreatifitas guru dalam menciptakan bahan ajar yang lebih kreatif dan inovatif.

Keywords

Aplikasi Perkantoran Bahan Ajar Desain Grafis Soft Skill Aplikasi Perkantoran Desain Grafis Soft Skill Bahan Ajar

Article Details

License

© 2022 Oleh authors. Lisensi Jurnal Solma, LPPM-Uhamka, Jakarta. Artikel ini bersifat open access yang didistribusikan di bawah syarat dan ketentuan Creative Commons Attribution (CC BY) license. (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

How to Cite
Suryani, S., Arwansyah, A., & Hasyrif, H. (2021). Pengembangan Soft Skill Guru SD melalui Pelatihan Aplikasi Perkantoran dan Desain Grafis di Polewali Mandar. Jurnal SOLMA, 10(1), 181–188. https://doi.org/10.22236/solma.v10i1.5272
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Astagani, A., & Triyono, A. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Dengan Gambar Abstrak Terhadap Motivasi Belajar Desain Grafis Siswa Smkn 7 Samarinda. Prosiding Snitt Poltekba, 3(1), 364-373.
  2. Azuka, E. B. (2018). PowerPoint presentation as an alternative to a traditional approach to teaching Business Education courses in tertiary institutions: Benefits, challenges, and solutions. Nigerian Journal of Business Education (NIGJBED), 3(2), 1-14.
  3. Budiarto, S. P. (2019). Pelatihan Desain Grafis dan Multimedia di Sekolah Menengah Kejuruhan Persatuan Guru Republik Indonesia Banyuputih Situbondo. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 4(1), 308-313.
  4. Dewandaru, D. S. (2013). Pemanfaatan Aplikasi E-Office Untuk Mendukung Penerapan E-Government Dalam Kegiatan Perkantoran Studi Kasus: Puslitbang Jalan Dan Jembatan. In Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Komunikasi (pp. 232-239).
  5. Harahap, Lelyna. (2019). Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan.
  6. Jarot, S., Shenia, A., & Sudarma, S. (2012). Buku Pintar Microsoft Office 2007 & 2010: Word-Excel-PowerPoint. MediaKita.
  7. Kristanto, N. (2018). Desain Kurikulum Kursus Dan Pelatihan Komputer (Aplikasi Perkantoran) Pada Sanggar Kegiatan Belajar (Skb) Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Indonesia).
  8. Lestari, P. A., & Lestari, N. P. E. B. (2019). Pelatihan Aplikasi Perkantoran Menggunakan Microsoft Office Di Panti Asuhan Rumah Impian Kota Denpasar. Jurnal Lentera Widya, 1(1), 30-34.
  9. Moriarty, B., Held, B., & Richardson, T. (2018). Microsoft Excel Functions and Formulas. Stylus Publishing, LLC.
  10. Mulyana, I., Kom, M., Putra, A. P., Kom, M., Suriansyah, M. I., & Kom, M. (2019). Buku Ajar Desain Grafis dan Multimedia (Vol. 1). Flash.
  11. Parmin, and E. Peniati. (2012). Pengembangan Modul Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar IPA Berbasis Hasil Penelitian Pembelajaran. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 1, no. 1 .
  12. Poerwanti, J. I. S., & Mahfud, H. (2018). Optimalisasi Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif dengan Microsoft Power Point pada Guru-Guru Sekolah Dasar. JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat), 2(2), 265-271.
  13. Sulindawati, N. L. G. E., & SE, A. (2016). Pengembangan Model Pembelajaran dalam Penyusunan Financial Statement Melalui Media Microsoft Excel. In Seminar Nasional Riset Inovatif (Vol. 4).
  14. Lee, C. (2017). Belajar Microsoft PowerPoint (Mahir) Step-by-Step. Elex Media Komputindo.
  15. Zondra, E. (2018). PELATIHAN PENGGUNAAN PROGRAM APLIKASI MICROSOFT WORD SERTA MICROSOFT POWERPOINT UNTUK PEMBUATAN BAHAN AJAR BAGI GURU-GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH I PEKANBARU.