Article Sidebar

Submitted
11 December 2019
Accepted
20 August 2020
Published
30 October 2020
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 3350 Download : 2551

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

The low knowledge and skills of posyandu cadres in anthropometric measurements, from installing and measuring measuring instruments, weighing, measuring body length and height of toddlers to recording measurement results have an impact on inaccurate data collection and reporting of nutritional status. One of the contributing factors is the lack of counseling and training for posyandu cadres. Therefore, this community partnership program (PKM) provides solutions in the form of counseling and training on anthropometric measurements for posyandu cadres in West Cilandak Village. The knowledge and skills of cadres before and after the intervention were measured. The results of the analysis showed a significant increase in the average score of knowledge (11.13 to 14.67) and skills score (26.59 to 39.00) (p value = 0.001). This shows that counseling and training are effective in increasing the knowledge and skills of posyandu cadres.


 

Keywords

pengetahuan keterampilan antropometri kader posyandu pengetahuan keterampilan antropometri kader posyandu

Article Details

License

© 2022 Oleh authors. Lisensi Jurnal Solma, LPPM-Uhamka, Jakarta. Artikel ini bersifat open access yang didistribusikan di bawah syarat dan ketentuan Creative Commons Attribution (CC BY) license. (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

How to Cite
Fitriani, A., & Purwaningtyas, D. R. (2020). Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Kader Posyandu dalam Pengukuran Antropometri di Kelurahan Cilandak Barat Jakarta Selatan. Jurnal SOLMA, 9(2), 367–378. https://doi.org/10.22236/solma.v9i2.4087
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Arikunto, S. (2002). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
  2. Broom, G., & Cutlip, S. (2006). Effective Public Relations (9th ed.). Upper Sadle, New Jersey: Pearson Prentice Hall.
  3. Gandaasri, A. (2017). Gambaran Presisi dan Akurasi Penimbangan Balita Oleh Kader Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Kecamatan Pesanggrahan Jakarta Selatan Tahun 2017. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
  4. Indriaty, C. (2002). Hubungan Karakteristik Kader Penimbang dengan Presisi dan Akurasi Hasil Penimbangannya di Kabupaten Sukabumi, Bogor, Demak dan Semarang. Universitas Indonesia.
  5. Iswarawanti, D. N. (2010). Kader Posyandu: Peran dan Tantangan Pemberdayaannya dalam Usaha Peningkatan Gizi Anak di Indonesia. Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan, 13, 169 – 173.
  6. Kemenkes. (2011a). Buku Panduan Kader Posyandu: Menuju Keluarga Sadar Gizi. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
  7. Kemenkes. (2011b). Buletin Jendela Data dan Informasi Kesehatan: SIKDA Generik. Jakarta: Pusat Data dan Informasi Kemenkes RI.
  8. Laraeni, Y., & Wiratni, A. (2014). Pengaruh Penyegaran Kader terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Kader Posyandu Menggunakan Dacin di Wilayah Kerja Puskesmas Dasan Cermen Kecamatan Sandubaya Kota Mataram. Media Bina Ilmiah, 8(4).
  9. Lubis, Zulhaida, & Syahri. (2015). Pengetahuan dan Tindakan Kader Posyandu dalam Pemantauan Pertumbuhan Anak Balita. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 65–73.
  10. Mahmudiono, T. (2007). Understanding the increased of Child Height for Age Index during the Decline Coverage of Posyandu Using Intrinsic, Extrinsic, and Macro-environmental Factors Approach. The Indonesian Journal of Public Health, 4(1).
  11. Notoadmodjo, S., Hassan, A., Hadi, E. N., & Krianto, T. (2008). Promosi Kesehatan di Sekolah. Jakarta.
  12. Notoatmodjo, N. (2010). Promosi Kesehatan, Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta.
  13. Positive Deviance Resource Centre, P. (2017). Buku Monitoring Kegiatan Posyandu. Depok: Universitas Indonesia.
  14. Rahayu, S. P. (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan Kader tentang Pengukuran Antropometri dan Keterampilan dalam Melakukan Pengukuran Pertumbuhan Balita di Posyandu Kelirahan Karangasem Kecamatan Laweyan. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
  15. Rajagopalan, S. (2003). Nutrition Challenges in the Next Decades. Food and Nutrition Bulletin, 24(3).
  16. Sianturi, Y. (2013). Peningkatan Kemampuan Kader Kesehatan dalam Melakukan Deteksi Tumbuh Kemang Balita melalui Pelatihan. Jurnal Keperawatan, 1(1), 12–19.
  17. Sukiarko, E. (2007). Pengaruh Pelatihan dengan Metode Belajar Berdasarkan Masalah terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Kader Gizi dalam Kegiatan Posyandu Studi di Kematan Tempuran Kabupaten Magelang. Universitas Diponegoro.
  18. Sutiani, R. (2014). Gambaran Pengetahuan dan Keterampilan Kader Posyandu dalam Pemantauan Pertumbuhan Bayi dan Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Desa Lalang Tahun 2014. Jurnal USU, 1(3).