Article Sidebar

Submitted
25 June 2025
Accepted
1 October 2025
Published
5 December 2025
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 20

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Background: Limited English proficiency has become a major barrier for the residents of Kampung Semar, Malang, in communicating with foreign tourists, especially amidst ongoing efforts to promote sustainable, community-based go green tourism. This program aims to improve the residents’ basic English communication skills so that they can interact with foreign tourists and support sustainable tourism promotion. Method: To address this challenge, a basic English communication training program was conducted through six face-to-face sessions. The methods used included interactive presentations, group discussions, role-playing, and contextual exercises tailored to the residents’ daily needs and situations. The program’s effectiveness was evaluated through surveys involving 15 participants and semi-structured interviews with three randomly selected individuals. Results: The evaluation results showed a significant improvement in the residents’ basic English communication skills, which supported their ability to introduce the village’s potential and welcome foreign visitors. Residents also demonstrated increased enthusiasm and active participation in promoting local tourism activities. Conclusion: This program proved effective in enhancing the basic English communication skills of residents and shows strong potential for replication in other communities facing similar challenges in developing sustainable tourism.

Keywords

Community-based Green Tourism English Language Training Participatory Approach Kampung Semar Local Empowerment Pariwisata Go Green Berbasis Komunitas Pelatihan Bahasa Inggri Pendekatan Partisipatif Kampung Semar Pemberdayaan Lokal

Article Details

License
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

© 2025 Oleh authors. Lisensi Jurnal SOLMA, LPPM-Uhamka, Jakarta. Artikel ini bersifat open access yang didistribusikan di bawah syarat dan ketentuan Creative Commons Attribution (CC BY) license. (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

How to Cite
Ismiatun, F., Sholihah, F. A., & Ni’mah, D. (2025). Bahasa Inggris sebagai Sarana Pemberdayaan Warga Kampung Semar dalam Pariwisata Go Green . Jurnal SOLMA, 14(3), 3266–3278. https://doi.org/10.22236/solma.v14i3.19640
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Damayanti, L. S. (2019). Peranan Keterampilan Berbahasa Inggris dalam Industri Pariwisata. Journey : Journal of Tourismpreneurship, Culinary, Hospitality, Convention and Event Management, 2(1), 71–82. https://doi.org/10.46837/journey.v2i1.42
  2. Fajarsari, A., Setiansah, M., & Santoso, E. . (2024). Pentingnya Penguasaan Bahasa Asing bagi Pengembangan Sektor Pariwisata di Wonosobo. Jurnal Pewarta Indonesia, 6(2), 176–184. https://doi.org/10.25008/jpi.v6i2.168
  3. Heriyawati, D. F., Ismiatun, F., & Siswiyanti, F. (2023). Digital Fun Book for Teaching English to Children at TPQ Nurunnahdloh Malang. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3), 827–834. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i3.14575
  4. Herman, H., & Aristiawan, D. (2022). Pelatihan Peningkatan Bahasa Inggris Guide Untuk Pemuda Desa Bonder Kecamatan Praya Barat Lombok Tengah. Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 29–33. https://doi.org/10.59458/jwl.v2i1.27
  5. Juriana, J., Tujuh, S. H. D., & Dewi, R. (2023). Keutamaan Kemampuan Berbahasa Inggris untuk Industri Pariwisata Terintegrasi Kearifan Lokal. LENTERNAL: Learning and Teaching Journal, 4(1), 18–28. https://doi.org/10.32923/lenternal.v4i1.3255
  6. Maricar, F., Subuh, R. Do, & Rauf, R. (2024). Peran Bahasa Inggris dalam Upaya Membangun Nalar Sadar Wisata. ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 479–488. https://doi.org/10.30812/adma.v4i2.3403
  7. Menggo, S., Su, Y. R., & Taopan, R. A. (2022). Pelatihan Bahasa Inggris Pariwisata di Desa Wisata Meler. Jurnal Widya Laksana, 11(1), 85. https://doi.org/10.23887/jwl.v11i1.34908
  8. Murti, A., & Kusuma, A. D. A. (2023). Kecakapan Berbahasa Inggris Serta Keterlibatan Masyarakat Dalam Pengembangan Desa Ekowisata Pancoh. Khasanah Ilmu - Jurnal Pariwisata Dan Budaya, 14(1), 21–29. https://doi.org/10.31294/khi.v14i1.15305
  9. Permatasari, I. D., Yusuf, A., Suja, I., Sunaryo, H., Malang, U. I., Mayjen, J., No, H., Lowokwaru, K., Malang, K., & Timur, J. (2025). Pelatihan Peningkatan Kemampuan Bahasa Pengembangan Wisata di Kota Wisata Batu Inggris dalam Upaya. Jurnal Solma, 14(1), 703–714. https://doi.org/10.22236/solma.v14i1.17823
  10. Rahmanu, I. W. E. D., & Laksana, I. P. Y. (2022). Pelatihan Bahasa Inggris dan Guiding untuk Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) di Desa Perean, Tabanan. Bhakti Persada, 8(2), 134–144. https://doi.org/10.31940/bp.v8i2.134-144
  11. Rofi’i, A., Herdiawan, R. D., Nurhidayat, E., & Fakhrudin, A. (2023). Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Melalui Pelatihan yang Efektif untuk Santri di Kabupaten Majalengka. SANISKALA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 22–30. https://doi.org/10.31949/jsk.v1i1.6189
  12. Saputra, P. P., Fatah, A., Pratama, S., Sosial, J., & Belitung, U. B. (2025). Kemampuan Bahasa Asing Pengelola Pariwisata dan Pengaruhnya terhadap Ketahanan Ekonomi di Pangkalpinang. Jurnal Ketahanan Nasional, 31(1), 1–18. https://doi.org/10.22146/jkn.86859
  13. Sari, D. S., Sahrawi, S., Kurniawati, T., Meliasari, R., Aunurrahman, A., Irwan, D., Putra, M. I. R. (2023). Pelatihan Keterampilan Bahasa Inggris bagi Pemandu Wisata Kawasan Equator Park Kabupaten Kubu Raya. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 484–493. https://doi.org/10.31571/gervasi.v7i2.4809
  14. Sutiyatno, S. (2014). Penerapan Task-Based Language Teaching and Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. Transformasi, 10(2), 1–10. https://doi.org/10.56357/jt.v10i2.7
  15. Widani, N. N., Lumanauw, N., & Suktiningsih, W. (2023). Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Para Pedagang di Objek Wisata. Jurnal Mengabdi Dari Hati, 2(1), 23–32. Retrieved from https://journal.mudaberkarya.id/index.php/JMH/article/view/39
  16. Widiatmoko, P., Endarto, I. T., & Wati, M. (2024). Pelatihan Bahasa Inggris bagi Pelaku Wisata dalam Program MBKM Pembangunan Desa. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 256–266. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v4i2.367
  17. Yenni, E., Tenerman, T., & Sinaga, C. N. A. (2021). Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Masyarakat Lokal terhadap Pariwisata Desa Lumban Suhi-Suhi Toruan. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 83–87. https://doi.org/10.53299/bajpm.v1i2.78