Article Sidebar
Downloads
Main Article Content
Abstract
Funding and accountability have always been a major problem in financial management of education in Indonesia. The purpose of this research is to know the financial management of education at MTs. Wihdatul Fikri on the aspect of funding sources and accountability of Madrasah. This research was a qualitative research using a case study method. The data collection techniques used in this study were documentation and in-depth interview. The results showed that 1) MTs. Wihdatul Fikri relied on tuition fees on BOS from government (the government fund from 2014 to 2016 was Rp. 207,850,000); 2) from 2014 to 2016 other sources of funds received by MTs. Wihdatul Fikri only came from IP (Indonesian Power) and individuals which was lower than those from government (Rp. 69,200,000); 3) the accountability of MTs. Wihdatul Fikri was low because there was no transparency in the report of madrasah accountability, either related to BOS funds or other funds from IP.
Keywords
Article Details
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).References
-
Fahy, Colleen. 2011. Education Funding in Massachusetts: The Effects of Aid Modifications on Vertical and Horizontal Equity. Journal of Education Finance Vol. 36, No. 3. University of Illinois Press. pp. 217-243. Diunduh dari Stable URL: http://www.jstor.org/stable/23018094
Fattah, Nanang. 2009. "Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan”, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Hasbullah. 2006. Otonomi Pendidikan; Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Junaidi, Ahmad. 2012. Tanggung Jawab Sosial Perusahaan Terhadap Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. XVII No. 3. UIN SGD. pp. 449 – 462. Diunduh dari http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpi/article/view/529
Mulyono. 2010. Konsep Pembiayaan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group.
Nurmal, Ifnaldi. Problematika Pendidikan Islam di Indonesia. sebuah artikel online yang ditulis pada tanggal 11 Desember 2012 dan diakses pada tanggal 3 Mei 2017 dari http://ifnaldi.staincurup.ac.id/?p=5
OECD. 2012. Public and Private Schools: How Management and Funding Relate to their Socio-economic Profile. OECD-Publishing.
Sagala, Syaiful. 2011. "Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan”, Bandung: Alfabeta.
Suhardan, Dadang, dkk. 2012. Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Susiana, Pola Pengelolaan Pembiayaan Madrasah Ibtidaiyah Swasta (Studi Kasus Di MIS Al-Jihad Sunggal Kabupaten Deli Serdang)”, Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, No.1, 8, (April 2016).
Tilaar & Nugroho, Riant. 2016. Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tri Pratini, Terpuruknya Kualitas Pendidikan di Indonesia, sebuah artikel online yang ditulis pada tanggal 22 Maret 2016 dan diakses pada tanggal 5 Januari 2016 dari http://www.kompasiana.com/tripratini3/terpuruknya-kualitas-pendidikan-di-indonesia
Usman, Husaini. 2013. Manajemen, Teori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Wibowo, Agus. 2013. Akuntabilitas Pendidikan; Upaya Meningkatkan Mutu dan Citra Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
References
Fattah, Nanang. 2009. "Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan”, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Hasbullah. 2006. Otonomi Pendidikan; Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Junaidi, Ahmad. 2012. Tanggung Jawab Sosial Perusahaan Terhadap Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. XVII No. 3. UIN SGD. pp. 449 – 462. Diunduh dari http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpi/article/view/529
Mulyono. 2010. Konsep Pembiayaan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group.
Nurmal, Ifnaldi. Problematika Pendidikan Islam di Indonesia. sebuah artikel online yang ditulis pada tanggal 11 Desember 2012 dan diakses pada tanggal 3 Mei 2017 dari http://ifnaldi.staincurup.ac.id/?p=5
OECD. 2012. Public and Private Schools: How Management and Funding Relate to their Socio-economic Profile. OECD-Publishing.
Sagala, Syaiful. 2011. "Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan”, Bandung: Alfabeta.
Suhardan, Dadang, dkk. 2012. Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Susiana, Pola Pengelolaan Pembiayaan Madrasah Ibtidaiyah Swasta (Studi Kasus Di MIS Al-Jihad Sunggal Kabupaten Deli Serdang)”, Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, No.1, 8, (April 2016).
Tilaar & Nugroho, Riant. 2016. Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tri Pratini, Terpuruknya Kualitas Pendidikan di Indonesia, sebuah artikel online yang ditulis pada tanggal 22 Maret 2016 dan diakses pada tanggal 5 Januari 2016 dari http://www.kompasiana.com/tripratini3/terpuruknya-kualitas-pendidikan-di-indonesia
Usman, Husaini. 2013. Manajemen, Teori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Wibowo, Agus. 2013. Akuntabilitas Pendidikan; Upaya Meningkatkan Mutu dan Citra Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.