Main Article Content
Abstract
Islamic education has faced several challenges due to developments over time. In facing this, every Islamic educational institution must choose a leadership model that is effective in advancing Islamic education. Transformational leadership focuses on change through inspiring, motivating and empowering. So that transformational leadership can be a solution in dealing with these problems. This research examines the role of transformational leadership in improving the quality of Islamic education. Islamic education leaders do not only focus on structural development, but also shape the character of students in accordance with Islamic teachings. It is hoped that the results of this research will enable educational leaders to understand the leadership roles needed at this time. The aim of this research is to determine the application and role of school principals' transformational leadership in improving the quality of Islamic education along with the factors that influence the application of transformational leadership in Islamic education. The method used in this research is a literature study using secondary data in data collection. So that the result is transformational leadership, the principal is not only a structural leader but also supports and motivates his members in accordance with organizational goals. In transformational leadership, school principals must apply 4 principles, namely ideal influence, inspirational motivation, intellectual simulation and individual attention. In transformational leadership there are factors that encourage and inhibit its implementation, namely openness of information between the principal and school members as well as adequate infrastructure and human resources. Apart from the driving factors, there are also inhibiting factors, namely the lack of training for teachers and the unwillingness of school members to develop with modern times.
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).References
- Abrori dkk. (2020). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah. JUMPA : Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2), 13. https://doi.org/10.33650/jumpa.v1i2.1200
- Aminah & Reni. (2024). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Sumberdaya Pendidikan Di Sd Negeri 35/Vi Seling Kecamatan Tabir Kabupaten Merangin. Jurnal Muara Olahraga, 6(2), 48–58.
- Annisa dkk. (2020). Kepemimpinan Transformatif Kepala Sekolah di SMA Negeri 6 Makassar. Pinisi Journal Of Education, 2–6.
- Artanto, D. (2022). Strategi Kepemimpinan Transformasional untuk Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Islam. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 12(2), 108–122. https://doi.org/10.30863/ajmpi.v12i2.2706
- Asiva Noor Rachmayani. (2015). Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi. Jurnal Tarbawi, 1(1), 6.
- Ayuningtyas Noviani, & Wahdan Najib Habiby. (2023). Peran Kepala Sekolah Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman Pada Siswa SD Muhammadiyah Program Unggulan Jatipuro. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(2), 915–930. https://doi.org/10.31949/jee.v6i2.5331
- Bashori dkk. (2020). Peran Kepemimpinan Di Lembaga Pendidikan Islam. PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 38–49. https://doi.org/10.15548/p-prokurasi.v2i1.2046
- Burhanuddin, B. (2019). Kepemimpinan Pendidikan Islam. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 11(1), 9–13. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v1i1.44
- Dakabesi, E. D., & Wicaksono, L. (2022). Kepemimpinan Kolaborasi Kepala Sekolah Dalam Membangun Tim Kinerja Guru Di Era Society 5.0. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 6(4), 2598–9944. https://doi.org/10.36312/jisip.v6i4.3899/http
- Dinda. (2021). Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Upaya Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(1), 123–132.
- Fadilah dkk. (2021). Kepemimpinan Trasformasional dalam Pendidikan Islam. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4186–4197. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1381
- Firsta dkk. (2020). Studi Literatur Tentang Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Menggunakan Model Pembelajaran The Power Of Two Di SD. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6(2), 606.
- Fitri dan Binti. (2021). Kepemimpinan Transformasional dalam Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(2), 141–162.
- Hamzah dan Supriyanto. (2021). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan. Educational Journal of Islamic Management, 1(2), 55–67. https://doi.org/10.47709/ejim.v1i2.1192
- Indah dkk. (2021). Manajemen Pendidikan Islam dan Humaniora. Jurnal Islami: Manajemen Prndidikan Islam Dan Manjemen Pndidikan Islam Dan Manjemen, 1(4).
- Irfan Ullah dkk. (2022). The contributions of inspirational motivation and intellectual stimulation in connecting individualized consideration and idealized influence. International Journal of Leadership in Education, 00(00), 1–11. https://doi.org/10.1080/13603124.2022.2076286
- Kuswaeri, I., Pemerintah, P., & Kabupaten, D. (2016). Kepemimpinan transformasional kepala sekolah. Tarbawi, 2(2), 1–13.
- Madyarti, G. M. (2021). Peran Pemimpin Dalam Memotivasi dan Meningkatkan Kinerja Pegawai. Proceeding: Islamic University of Kalimantan, 1(1), 291–297. https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/PIUOK/article/view/4728
- Maesaroh, S., Adib, H., & Wiyani, N. A. (2022). Implementasi Model Kepemimpinan Transformasional di Pesantren Khozinatul ‘Ulum Blora. JIE (Journal of Islamic Education), 7(1), 42. https://doi.org/10.52615/jie.v7i1.230
- Mikraj, A. L., & Hajri, M. F. (2023). Pendidikan Islam di Era Digital : Tantangan dan Peluang pada Abad 21. AL - MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora Pendidikan, 4(1), 33–41.
- Muhayanah, L., Atshari, S. T., Sengaji, N. A., & Malang, U. M. (2020). Kepemimpinan Islam Dalam Permasalahan Pendidikan Era Milenial. Al Yasini: Jurnal Hasil Kajian Dan Penelitian Dalam Bidang Keislaman Dan Pendidikan, 5(36), 183–198.
- Nadur, E. S. (2011). Implementasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam membentuk budaya sekolah pada konteks pendidikan di indonesia. Jurnal Penelitian, 21(1), 48–61.
- Riadhi dkk. (2024). Peran Kepala Sekolah Dalam Membangun Pendidikan Unggul Melalui Inovasi Kepemimpinan Berbasis Teknologi. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10(1), 27.
- Rusmawati, V. (2013). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Disiplin Kerja Guru pada SDN 018 Balikpapan. EJournal Administrasi Negara, 1(2), 395–409.
- Sahri dkk. (2023). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Di Lembaga Pendidikan Islam. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6, 39.
- Shelty dkk. (2024). Pentingnya Sikap Transparansi Dalam Pengawasan Pendidikan. Journal on Education, 6(4), 19983.
- Sihombing, D., & Samosir, H. (2021). Optimalisasi peran manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 7(4), 612–622.
- Stebbins. (2021). Leadership and Change Management. Palgrave Macmillan, Cham.
- Sugianto, E. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Tsaqofah, 4(5), 3415–3421. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i5.3291
- Sukarti dkk. (2024). Komponen Kepemimpinan Transformatif Di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 2(3), 97–109. https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i3.811
- Terjemahan Al-Qur’an Kemenag. (2019). Kementrian Agama.
- Tila Paulina. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengembangan Manajemen Mutu di SMAN 2 Gading Rejo. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 07(01), 206.
- Ushansyah. (2016). Kepemimpinan Lembaga Pendidikan Islam. Ittihad, 14(26), 54–60. https://doi.org/10.18592/ittihad.v14i26.872
- Werang, B. R., Made, N., & Septia, D. (2023). Peran Kepala Sekolah dalam Mendorong Kolaborasi Antar Guru Sekolah Dasar di SD Negeri 2 Belantih. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 30260–30264.
- Yayuk dkk. (2024). Implementasi Kepemimpinan Transformational Pada Lembaga Pendidikan Islam. Urnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(3), 123.
- Yohanes dan Rosnelli. (2024). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 4(1), 31–32.
- Yusuf dkk. (2022). Faktor yang Mempengaruhi Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam. TSAQOFAH : Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 2(1), 134.
- Zahro, U. M. (2024). Kepemimpinan Islami dalam Mengantisipasi Perubahan Pendidikan ke Era Digital. Education Management Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium), 2(1), 29–38.
- Zayrin, A. A., Hafizah, N., Hanifah, H., Hidayatullah, R., Islam, U., Imam, N., & Padang, B. (2024). Kepala sekolah sebagai pemimpin visioner di era society 5.0. At-Tarbiyah Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Agama Islam, 2(1), 248–254.
References
Abrori dkk. (2020). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah. JUMPA : Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2), 13. https://doi.org/10.33650/jumpa.v1i2.1200
Aminah & Reni. (2024). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Sumberdaya Pendidikan Di Sd Negeri 35/Vi Seling Kecamatan Tabir Kabupaten Merangin. Jurnal Muara Olahraga, 6(2), 48–58.
Annisa dkk. (2020). Kepemimpinan Transformatif Kepala Sekolah di SMA Negeri 6 Makassar. Pinisi Journal Of Education, 2–6.
Artanto, D. (2022). Strategi Kepemimpinan Transformasional untuk Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Islam. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 12(2), 108–122. https://doi.org/10.30863/ajmpi.v12i2.2706
Asiva Noor Rachmayani. (2015). Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi. Jurnal Tarbawi, 1(1), 6.
Ayuningtyas Noviani, & Wahdan Najib Habiby. (2023). Peran Kepala Sekolah Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman Pada Siswa SD Muhammadiyah Program Unggulan Jatipuro. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(2), 915–930. https://doi.org/10.31949/jee.v6i2.5331
Bashori dkk. (2020). Peran Kepemimpinan Di Lembaga Pendidikan Islam. PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 38–49. https://doi.org/10.15548/p-prokurasi.v2i1.2046
Burhanuddin, B. (2019). Kepemimpinan Pendidikan Islam. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 11(1), 9–13. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v1i1.44
Dakabesi, E. D., & Wicaksono, L. (2022). Kepemimpinan Kolaborasi Kepala Sekolah Dalam Membangun Tim Kinerja Guru Di Era Society 5.0. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 6(4), 2598–9944. https://doi.org/10.36312/jisip.v6i4.3899/http
Dinda. (2021). Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Upaya Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(1), 123–132.
Fadilah dkk. (2021). Kepemimpinan Trasformasional dalam Pendidikan Islam. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4186–4197. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1381
Firsta dkk. (2020). Studi Literatur Tentang Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Menggunakan Model Pembelajaran The Power Of Two Di SD. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6(2), 606.
Fitri dan Binti. (2021). Kepemimpinan Transformasional dalam Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(2), 141–162.
Hamzah dan Supriyanto. (2021). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan. Educational Journal of Islamic Management, 1(2), 55–67. https://doi.org/10.47709/ejim.v1i2.1192
Indah dkk. (2021). Manajemen Pendidikan Islam dan Humaniora. Jurnal Islami: Manajemen Prndidikan Islam Dan Manjemen Pndidikan Islam Dan Manjemen, 1(4).
Irfan Ullah dkk. (2022). The contributions of inspirational motivation and intellectual stimulation in connecting individualized consideration and idealized influence. International Journal of Leadership in Education, 00(00), 1–11. https://doi.org/10.1080/13603124.2022.2076286
Kuswaeri, I., Pemerintah, P., & Kabupaten, D. (2016). Kepemimpinan transformasional kepala sekolah. Tarbawi, 2(2), 1–13.
Madyarti, G. M. (2021). Peran Pemimpin Dalam Memotivasi dan Meningkatkan Kinerja Pegawai. Proceeding: Islamic University of Kalimantan, 1(1), 291–297. https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/PIUOK/article/view/4728
Maesaroh, S., Adib, H., & Wiyani, N. A. (2022). Implementasi Model Kepemimpinan Transformasional di Pesantren Khozinatul ‘Ulum Blora. JIE (Journal of Islamic Education), 7(1), 42. https://doi.org/10.52615/jie.v7i1.230
Mikraj, A. L., & Hajri, M. F. (2023). Pendidikan Islam di Era Digital : Tantangan dan Peluang pada Abad 21. AL - MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora Pendidikan, 4(1), 33–41.
Muhayanah, L., Atshari, S. T., Sengaji, N. A., & Malang, U. M. (2020). Kepemimpinan Islam Dalam Permasalahan Pendidikan Era Milenial. Al Yasini: Jurnal Hasil Kajian Dan Penelitian Dalam Bidang Keislaman Dan Pendidikan, 5(36), 183–198.
Nadur, E. S. (2011). Implementasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam membentuk budaya sekolah pada konteks pendidikan di indonesia. Jurnal Penelitian, 21(1), 48–61.
Riadhi dkk. (2024). Peran Kepala Sekolah Dalam Membangun Pendidikan Unggul Melalui Inovasi Kepemimpinan Berbasis Teknologi. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10(1), 27.
Rusmawati, V. (2013). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Disiplin Kerja Guru pada SDN 018 Balikpapan. EJournal Administrasi Negara, 1(2), 395–409.
Sahri dkk. (2023). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Di Lembaga Pendidikan Islam. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6, 39.
Shelty dkk. (2024). Pentingnya Sikap Transparansi Dalam Pengawasan Pendidikan. Journal on Education, 6(4), 19983.
Sihombing, D., & Samosir, H. (2021). Optimalisasi peran manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 7(4), 612–622.
Stebbins. (2021). Leadership and Change Management. Palgrave Macmillan, Cham.
Sugianto, E. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Tsaqofah, 4(5), 3415–3421. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v4i5.3291
Sukarti dkk. (2024). Komponen Kepemimpinan Transformatif Di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 2(3), 97–109. https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i3.811
Terjemahan Al-Qur’an Kemenag. (2019). Kementrian Agama.
Tila Paulina. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengembangan Manajemen Mutu di SMAN 2 Gading Rejo. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 07(01), 206.
Ushansyah. (2016). Kepemimpinan Lembaga Pendidikan Islam. Ittihad, 14(26), 54–60. https://doi.org/10.18592/ittihad.v14i26.872
Werang, B. R., Made, N., & Septia, D. (2023). Peran Kepala Sekolah dalam Mendorong Kolaborasi Antar Guru Sekolah Dasar di SD Negeri 2 Belantih. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 30260–30264.
Yayuk dkk. (2024). Implementasi Kepemimpinan Transformational Pada Lembaga Pendidikan Islam. Urnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(3), 123.
Yohanes dan Rosnelli. (2024). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 4(1), 31–32.
Yusuf dkk. (2022). Faktor yang Mempengaruhi Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam. TSAQOFAH : Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 2(1), 134.
Zahro, U. M. (2024). Kepemimpinan Islami dalam Mengantisipasi Perubahan Pendidikan ke Era Digital. Education Management Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium), 2(1), 29–38.
Zayrin, A. A., Hafizah, N., Hanifah, H., Hidayatullah, R., Islam, U., Imam, N., & Padang, B. (2024). Kepala sekolah sebagai pemimpin visioner di era society 5.0. At-Tarbiyah Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Agama Islam, 2(1), 248–254.