MASALAH SOSIAL DALAM NOVEL NUN, PADA SEBUAH CERMIN SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SASTRA

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menjelaskan masalah-masalah
sosial dalam novel Nun, pada Sebuah Cermin karya Afifah Afra sebagai bahan ajar
pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan
menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan
data pada penelitian ini adalah analasis dokumen dan wawancara dengan guru. Dokumen
yang dijadikan objek adalah novel Nun, pada Sebuah Cermin karya Afifah Afra. Hasil
dari penelitian ini adalah novel Nun, pada Sebuah Cermin, ditemukan 10 permasalahan
sosial dalam masyarakat. Permasalahan sosial tersebut adalah pendidikan, pengangguran,
kekerasan, pelanggaran norma, pergeseran budaya, disorganisasi keluarga,
kependudukan, kemiskinan, konflik sosial, dan kejahatan. Perrmasalahan sosial yang
ditemukan merupakan ungkapkan penulis Afifah Afra sebagai bentuk kritik terhadap
permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat yang relevan dengan kedaan saat ini.
Masalah-masalah sosial tersebut terjadi dalam konflik-konflik yang terjadi di dalam novel
menjadikan novel Nun, pada Sebuah Cermin menarik dijadikan bahan ajar pembelajaran
sastra di SMA.