A Peningkatan Hasil Belajar Fisika dan Aktivitas Siswa Pada Kompetensi Dasar Hukum Newton dan Konsep Gaya dengan Metode Discovery Learning di Siswa Kelas X Kompetensi Keahlian Asisten Keperawatan SMK Negeri 28 Jakarta Tahun Pelajaran 2018-2019: Hukum Newton dan Konsep Gaya, Metode Discovery Learning

Abstract

Pokok bahasan hukum Newton,  merupakan materi yang diperlukan siswa untuk memiliki kompetensi dasar menganalisis hukum Newton dan konsep gaya.  Materi ini merupakan materi yang sifatnya konkret dan kegiatan praktek, eksperimen atau demontrasi yang wajib dilakukan ditingkat SMK dengan program keahlian keperawatan dan kompetensi keahlian kesehatan. Sehingga merupakan materi yang menyenangkan , tapi karena siswa  kurang tertantang dan materi pendukung mapel matematika tentang besaran vektor kurang , maka menyebabkan hasil belajar siswa selama ini rendah. Dengan demikian, pembelajaran secara langsung pada obyek yang sedang dipelajari memungkinkan  meningkatkan perolehan pengetahuan sesuai dengan harapan. Salah satu pendekatan mengajar yang dapat dianggap memenuhi syarat dilihat dari kerangka konseptual, adalah metode discovery Learning . Metode tersebut diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam kompetensi dasar hukum Newton dan konsep gaya.