Main Article Content
Abstract
The basic principle of preparing a characterful and moral generation of the nation is to build the children's character based on Islamic education. It is instigated by various problematic issues about children's character that are happening and immediately need to be addressed. The purpose of this study is to reveal more about the development of children's character in the perspective of Islamic education. The research method uses the Systematic Literaure Review (SLR) type. The results of the study found that children's character problems include violence, crime, immorality, bullying and brawls. This is caused by various factors including; shallow understanding of religious knowledge, lack of supervision and guidance from family, school and community. In the perspective of Islamic education, character building includes honesty, religion, courtesy, respect, respect, compassion, care for others, and sincere friendship. Character building is the responsibility of parents, schools and communities. The three of them synergize, cooperate and communicate well in order to achieve the personality of students who have morality, ethics and civilization in line with Islamic teachings.
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).References
- Afriana, S., & Hidayat, N. (2020). Internalisasi Nilai Keagamaan dalam Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan. Jurnal Basicedu, 6(2), 1914–1921.
- Al-Qur’an, Y. P. P. (2017). Tasnim, Al-Qur’an dan Terjemahnya Juz 1s/d 30. Sinar Baru Algensindo.
- Darna, I. W. (2023). Pendidikan Karakter Tanggung Jawab Siapa?: Pentingnya Sinergi Rumah, Sekolah dan Masyarakat demi Membentuk Karakter Siswa. Nilacakra.
- Farida, S. N. (2018). Hadits -Hadits Tentang Pendidikan (Suatu Telaah tentang Pentingnya Pendidikan Anak). Diroyah : Jurnal Studi Ilmu Hadis, 1(1), 39.
- Hartati, Y. (2021). Pembentukan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam. GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam, 1(3), 335–342.
- Hidayat, N., & Bujuri, D. A. (2020). The Implementation of Character Education in Islamic Boarding School. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 23(1), 127. https://doi.org/10.24252/lp.2020v23n1i11
- Hutabarat, N., & Roza, E. (2023). Analisis Konsep Pendidikan Islam Dalam Piagam Madinah. Jurnal Pendidikan Islam, 14(2).
- Intania, E. V., & Sutama. (2020). The Role of Character Education in Learning during the COVID-19 Pandemic. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 13(2), 129–136.
- Karolina, A. (2017). Rekonstruksi Pendidikan Islam Berbasis Pembentukan Karakter: Dari Konsep Menuju Internalisasi Nilai-Nilai Al-Qur’an. Jurnal Penelitian, 11(2).
- Larasati, I., Yusril, A. N., & Zukri, P. A. (2021). Systematic Literature Review Analisis Metode Agile Dalam Pengembangan Aplikasi Mobile. SISTEMASI, 10(2), 369. https://doi.org/10.32520/stmsi.v10i2.1237
- Lidwa. (2014). Ensiklopedi Hadits 9 Imam. Android, iOS, Windows, Indonesia, Salnatera.
- Luthfiyah, R., & Zafi, A. A. (2021). Penanaman Nilai Karakter Religius Dalam Perspektif Pendidikan Islam Di Lingkungan Sekolah RA Hidayatus Shibyan Temulus. 5(02), 14.
- Misnatun, M. (2016). Pola Pembentukan Karakter Anak Melalui Pendidikan Ramah Anak Dalam Perspektif Pendidikan Islam. TADARUS, Query date: 2024-05-28 07:29:01. https://core.ac.uk/download/pdf/229569148.pdf
- Mubin, M., & Furqon, M. A. (2023). Pelaksanaan Program Pembiasaan Keagamaan Dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 78–88.
- Mustafa. (2022). Pendidikaan Karakter Dalam Perspektif Islam. Jurnal Azkia : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 15(2). https://doi.org/10.58645/jurnalazkia.v15i2.13
- Muzaini, M., & Salamah, U. (2023). Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama. … : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Query date: 2024-05-27 08:18:21. https://ejournal.unisai.ac.id/index.php/jiat/article/view/574
- Ngatiman, N., & Ibrahim, R. (2018). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam. Manarul Qur’an: Jurnal Ilmiah Studi Islam, Query date: 2024-05-28 07:29:01. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/mq/article/download/949/520
- Novis Saputri, D., Karolina, A., & Indrawari, K. (2022). Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Menanamkan Nilainilai Akhlak Mulia Pada Siswa Mts Tarbiyah Islamiyah Curup Rejang Lebong [PhD Thesis, IAIN CURUP]. http://e-theses.iaincurup.ac.id/2011/1/Skripsi%20Dea%20Novis%20Saputri.pdf
- Nurdin, H. (2023). Lingkungan Pendidikan Islam, Rumah Tangga, Sekolah/Madrasah dan Masyarakat. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 5(1), 43–52.
- Purwati, E. (2017). Pendidikan Karakter (Menjadi Berkarakter Muslim-Muslimah Indonesia). Kopertais Wilayah IV Surabaya.
- Putri, R., & Siregar, V. (2021). Urgensi Menanamkan Akhlak pada Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam. HEUTAGOGIA: Journal of Islamic …, Query date: 2024-05-28 07:29:01. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/HJIE/article/view/4042
- Ramadhan, F. A., Wibowo, Y. R., Irfan, I., & Romadhon, K. (2023). Metode Sistematic Literatur Riview Untuk Analisis Kesesuaian Pengembangan Media Belajar Pada Kurikulum Merdeka. Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 8(2), 62. https://doi.org/10.31602/muallimuna.v8i2.10167
- Ramli Marjuni, Andi Achruh, Wahyuddin, Muhammad Rusydi Rasyid, R. (2020). Implikasi Lingkungan Pendidikan terhadap Perkembangan Anak Perspektif Pendidikan Islam. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 7(2), 111–123. https://doi.org/10.24252/auladuna.v7i2a1.2020
- Rivadah, M., Salsabila, U. H., Rosyid, M. A., Fajrul, M., & Haikal, F. (2020). Figur Orang Tua dalam Pendidikan Karakter Anak Perspektif Pendidikan Islam. Al-Musannif, 2(2), 139–152. https://doi.org/10.56324/al-musannif.v2i2.50
- Robe’ah, I. (2021). Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Religius Melalui Pendidikan Ramah Anak di SD Negeri 2 Taringgul Tonggoh Kecamatan Wanayasa. Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan …, Query date: 2024-05-28 07:29:01. http://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/paedagogie/article/view/172
- Saeful, A. (2021). Lingkungan Pendidikan dalam Islam. Jurnal Tarbawi, 4(1), 54–63.
- Sasudin. (2019). Pentingnya Peran Orangtua Dalam Mendidik Anak. Jurnal Pendidikan Dan Multikulturalisme, 1, 51.
- Pendidikan Karakter Anak di Masyarakat Dinilai Masih Lemah, (2017).
- Silkyanti, F. (2019). Analisis peran budaya sekolah yang religius dalam pembentukan karakter siswa. Indonesian Values and Character Education Journal, 2(1), 36–42.
- Sinaga, N. Y. S., & Rahmi, R. (2023). Navigating knowledge management systems in Indonesian Financial Institutions: A systematic literature. Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 11(2), 75–88. https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/pustakakarya/article/view/11170
- Somad, M. A. (2021). Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter anak. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 13(2), 171–186.
- Toyibah, M. G. A., Himam, R., Assides, R. B. A., Mumtaz, Z. N., & Jenuri, J. (2024). Urgensi Pendidikan Agama Islam: Pembentukan Karakter Sejak Dini. Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 11–11. https://doi.org/10.47134/pjpi.v1i3.429
- Triandini, E., Jayanatha, S., Indrawan, A., Werla Putra, G., & Iswara, B. (2019). Metode Systematic Literature Review untuk Identifikasi Platform dan Metode Pengembangan Sistem Informasi di Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems, 1(2), 63. https://doi.org/10.24002/ijis.v1i2.1916
- Tumbel, F. M. (2024). Pengantar Ilmu Pendidikan. Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim.
- Ulwan, A. N. (2015). Pendidikan Anak Dalam Islam 1. Pustaka Amani.
- Wening, S. (2012). Pembentukan Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Nilai. Jurnal Pendidikan Karakter, 3(1), 55–66.
- Yanti, R. A., & Novaliyosi, N. (2023). Systematic Literature Review: Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Skill yang dikembangkan dalam Tingkatan Satuan Pendidikan. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), Article 3. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i3.2463
- Zahroh, S., & Na’imah, N. (2020). Peran Lingkungan Sosial terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di Jogja Green School. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 7(1), 1–9. https://doi.org/10.21107/pgpaudtrunojoyo.v7i1.6293
- Zubairi, Z. (2022). Peran Orang Tua terhadap Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 4(1), 342–353.
References
Afriana, S., & Hidayat, N. (2020). Internalisasi Nilai Keagamaan dalam Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan. Jurnal Basicedu, 6(2), 1914–1921.
Al-Qur’an, Y. P. P. (2017). Tasnim, Al-Qur’an dan Terjemahnya Juz 1s/d 30. Sinar Baru Algensindo.
Darna, I. W. (2023). Pendidikan Karakter Tanggung Jawab Siapa?: Pentingnya Sinergi Rumah, Sekolah dan Masyarakat demi Membentuk Karakter Siswa. Nilacakra.
Farida, S. N. (2018). Hadits -Hadits Tentang Pendidikan (Suatu Telaah tentang Pentingnya Pendidikan Anak). Diroyah : Jurnal Studi Ilmu Hadis, 1(1), 39.
Hartati, Y. (2021). Pembentukan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam. GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam, 1(3), 335–342.
Hidayat, N., & Bujuri, D. A. (2020). The Implementation of Character Education in Islamic Boarding School. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 23(1), 127. https://doi.org/10.24252/lp.2020v23n1i11
Hutabarat, N., & Roza, E. (2023). Analisis Konsep Pendidikan Islam Dalam Piagam Madinah. Jurnal Pendidikan Islam, 14(2).
Intania, E. V., & Sutama. (2020). The Role of Character Education in Learning during the COVID-19 Pandemic. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 13(2), 129–136.
Karolina, A. (2017). Rekonstruksi Pendidikan Islam Berbasis Pembentukan Karakter: Dari Konsep Menuju Internalisasi Nilai-Nilai Al-Qur’an. Jurnal Penelitian, 11(2).
Larasati, I., Yusril, A. N., & Zukri, P. A. (2021). Systematic Literature Review Analisis Metode Agile Dalam Pengembangan Aplikasi Mobile. SISTEMASI, 10(2), 369. https://doi.org/10.32520/stmsi.v10i2.1237
Lidwa. (2014). Ensiklopedi Hadits 9 Imam. Android, iOS, Windows, Indonesia, Salnatera.
Luthfiyah, R., & Zafi, A. A. (2021). Penanaman Nilai Karakter Religius Dalam Perspektif Pendidikan Islam Di Lingkungan Sekolah RA Hidayatus Shibyan Temulus. 5(02), 14.
Misnatun, M. (2016). Pola Pembentukan Karakter Anak Melalui Pendidikan Ramah Anak Dalam Perspektif Pendidikan Islam. TADARUS, Query date: 2024-05-28 07:29:01. https://core.ac.uk/download/pdf/229569148.pdf
Mubin, M., & Furqon, M. A. (2023). Pelaksanaan Program Pembiasaan Keagamaan Dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 78–88.
Mustafa. (2022). Pendidikaan Karakter Dalam Perspektif Islam. Jurnal Azkia : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 15(2). https://doi.org/10.58645/jurnalazkia.v15i2.13
Muzaini, M., & Salamah, U. (2023). Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama. … : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Query date: 2024-05-27 08:18:21. https://ejournal.unisai.ac.id/index.php/jiat/article/view/574
Ngatiman, N., & Ibrahim, R. (2018). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam. Manarul Qur’an: Jurnal Ilmiah Studi Islam, Query date: 2024-05-28 07:29:01. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/mq/article/download/949/520
Novis Saputri, D., Karolina, A., & Indrawari, K. (2022). Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Menanamkan Nilainilai Akhlak Mulia Pada Siswa Mts Tarbiyah Islamiyah Curup Rejang Lebong [PhD Thesis, IAIN CURUP]. http://e-theses.iaincurup.ac.id/2011/1/Skripsi%20Dea%20Novis%20Saputri.pdf
Nurdin, H. (2023). Lingkungan Pendidikan Islam, Rumah Tangga, Sekolah/Madrasah dan Masyarakat. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 5(1), 43–52.
Purwati, E. (2017). Pendidikan Karakter (Menjadi Berkarakter Muslim-Muslimah Indonesia). Kopertais Wilayah IV Surabaya.
Putri, R., & Siregar, V. (2021). Urgensi Menanamkan Akhlak pada Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam. HEUTAGOGIA: Journal of Islamic …, Query date: 2024-05-28 07:29:01. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/HJIE/article/view/4042
Ramadhan, F. A., Wibowo, Y. R., Irfan, I., & Romadhon, K. (2023). Metode Sistematic Literatur Riview Untuk Analisis Kesesuaian Pengembangan Media Belajar Pada Kurikulum Merdeka. Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 8(2), 62. https://doi.org/10.31602/muallimuna.v8i2.10167
Ramli Marjuni, Andi Achruh, Wahyuddin, Muhammad Rusydi Rasyid, R. (2020). Implikasi Lingkungan Pendidikan terhadap Perkembangan Anak Perspektif Pendidikan Islam. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 7(2), 111–123. https://doi.org/10.24252/auladuna.v7i2a1.2020
Rivadah, M., Salsabila, U. H., Rosyid, M. A., Fajrul, M., & Haikal, F. (2020). Figur Orang Tua dalam Pendidikan Karakter Anak Perspektif Pendidikan Islam. Al-Musannif, 2(2), 139–152. https://doi.org/10.56324/al-musannif.v2i2.50
Robe’ah, I. (2021). Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Religius Melalui Pendidikan Ramah Anak di SD Negeri 2 Taringgul Tonggoh Kecamatan Wanayasa. Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan …, Query date: 2024-05-28 07:29:01. http://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/paedagogie/article/view/172
Saeful, A. (2021). Lingkungan Pendidikan dalam Islam. Jurnal Tarbawi, 4(1), 54–63.
Sasudin. (2019). Pentingnya Peran Orangtua Dalam Mendidik Anak. Jurnal Pendidikan Dan Multikulturalisme, 1, 51.
Pendidikan Karakter Anak di Masyarakat Dinilai Masih Lemah, (2017).
Silkyanti, F. (2019). Analisis peran budaya sekolah yang religius dalam pembentukan karakter siswa. Indonesian Values and Character Education Journal, 2(1), 36–42.
Sinaga, N. Y. S., & Rahmi, R. (2023). Navigating knowledge management systems in Indonesian Financial Institutions: A systematic literature. Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 11(2), 75–88. https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/pustakakarya/article/view/11170
Somad, M. A. (2021). Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter anak. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 13(2), 171–186.
Toyibah, M. G. A., Himam, R., Assides, R. B. A., Mumtaz, Z. N., & Jenuri, J. (2024). Urgensi Pendidikan Agama Islam: Pembentukan Karakter Sejak Dini. Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 11–11. https://doi.org/10.47134/pjpi.v1i3.429
Triandini, E., Jayanatha, S., Indrawan, A., Werla Putra, G., & Iswara, B. (2019). Metode Systematic Literature Review untuk Identifikasi Platform dan Metode Pengembangan Sistem Informasi di Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems, 1(2), 63. https://doi.org/10.24002/ijis.v1i2.1916
Tumbel, F. M. (2024). Pengantar Ilmu Pendidikan. Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim.
Ulwan, A. N. (2015). Pendidikan Anak Dalam Islam 1. Pustaka Amani.
Wening, S. (2012). Pembentukan Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Nilai. Jurnal Pendidikan Karakter, 3(1), 55–66.
Yanti, R. A., & Novaliyosi, N. (2023). Systematic Literature Review: Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Skill yang dikembangkan dalam Tingkatan Satuan Pendidikan. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), Article 3. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i3.2463
Zahroh, S., & Na’imah, N. (2020). Peran Lingkungan Sosial terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini di Jogja Green School. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 7(1), 1–9. https://doi.org/10.21107/pgpaudtrunojoyo.v7i1.6293
Zubairi, Z. (2022). Peran Orang Tua terhadap Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 4(1), 342–353.