Isi Artikel Utama

Abstrak

This research aims to study the linguistic shifts between the context of the situation and the context of culture in the Arabic language, with a focus on the uses of politeness as a means of linguistic interaction. The main objectives of the study were to identify the different types of contexts and the impact of each on communication, explore the deliberative study to reveal the backgrounds of language use, and identify the deliberative rules on which politeness is based, especially in shifting communication from the referential dimension to the relational dimension. The study also addressed cultural backgrounds and social expectations and their role in shaping linguistic interpretations. The study adopted a descriptive approach, where context types and patterns were analysed in the first chapter, with a focus on the interaction between situational and cultural context. In the second chapter, politeness strategies and their uses were reviewed, highlighting the difference between positive and negative politeness. The third chapter was devoted to the study of relational styles, with a focus on the shift from the referential to the relational dimension of communication. The findings revealed that the interplay between different contexts and their shifts forms the basis for understanding the dynamics of communication today. Successful communication requires the ability of speakers to adapt to different contexts and interact with them flexibly, which enhances the quality of the messages exchanged and ensures the achievement of the desired communication goals

Kata Kunci

التفاعل سياق الموقف السياق الثقافي التحولات اللغوية Interaksi konteks situasional konteks budaya perubahan linguistik

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Kuswanto, H. (2025). Interaksi antara Konteks Situasional dan Konteks Budaya dalam Bahasa Arab: Penggunaan Kesopanan sebagai Model: Interaksi antara Konteks Situasional dan Konteks Budaya dalam Bahasa Arab: Penggunaan Kesopanan sebagai Model. Riyahuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 4(1), 63–89. https://doi.org/10.22236/jpba/4118027

Referensi

  1. نهر, ه. (2007). علم الدلالة التطبيقي في التراث العربي (p. 652). دار الأمل.
  2. محمد علي الخولي، علم الدلالة (علم المعنى)، دار الفلاح للنشر والتوزيع، عمان، د.ط، ٢٠٠١م،
  3. عبد الهادي بن ظافر الشهري، استراتيجيات الخطاب مقاربة لغوية تدولية، دار الكتاب الجديد المتحدة، بتغازي، ليبيا، ط١، ٢٠٠٤م،
  4. عبد الفتاح عبد العليم البركاوي، دلالة السياق بين التراث وعلم اللغة الحديث دراسة تحليلية للوظائف الصوتية والبنيوية والتركيبية في ضوء نظرية السياق، دار المنار، القاهرة، ١٩٩١م،
  5. المهدي إبراهيم الغويل، السياق وأثره في المعنى دراسة أسلوبية، أكاديمية الفكر الجماهيري، بنغازي، ليبيا، ط1، ٢٠١١م
  6. أحمد مختار عمر، علم الدلالة، عالم الكتب، مصر، القاهرة، ط٥، ١٩٨٨م، ص٦٩ / نجم الدين قادر كريم زنكي، علم الدلالة دراسة أصولية، دار الكتب العلمية، بيروت، لبنان، ط١، ٢٠٠٦م
  7. حاج هني محمد، سياق الموقف وتداولية الخطاب بين التنظير والتطبيق التعليمي، مجلة رفوف، مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا، جامعة أحمد دراية أدرار، الجزائر، العدد ٩، مارس ٢٠١٦م،
  8. م.م. لويس، ترجمة: تمام حسان، مراجعة: إبراهيم أنيس، اللغة والمجتمع، دار الحياة الكتب العربية، د.ط، ١٩٥٩م
  9. منقور عبد الجليل، علم الدلالة أصوله ومباحثه في التراث العربي، منشورات اتحاد الكتاب العرب، دمشق سورية، ط١، ٢٠٠١م
  10. يحي عبابنة وآمنة الزعبي، علم اللغة المعاصر مقدمات وتطبيقات، دار الكتاب الثقافي، إربد، أردن، د.ط، ٢٠٠٨م
  11. نوال محمد عطية، علم النفس اللغوي، المكتبة الأكاديمية، القاهرة، ط٣، ١٩٩٥م
  12. حاتم عبيد، البعد الثقافي في تعليم العربية لغة ثانية من وجهة نظر لسانية تداولية، مجلة اللسانيات العربية، العدد ٢، سبتمبر ٢٠١٥م،
  13. محمد محمد داود، العربية وعلم اللغة الحديث، دار غريب، القاهرة، ٢٠٠١م
  14. نعمة دهش فرحان الطائي، امتدادات السياق الاجتماعي على مساحات المعاني مقاربة في ضوء اللسانيات الاجتماعية، مجلة الأستاذ، العدد الخاص بالمؤتمر العلمي السادس لسنة ٢٠١٨م
  15. نصر حامد أبو زيد، النص والسلطة والحقيقة، دار المركز الثقافي العربي، بيروت، لبنان، ط١، ١٩٩٥م
  16. ابن رشيق القيرواني، العمدة في محاسن الشعر وآدابه، المكتبة الأكاديمية، القاهرة، ط٣، ١٩٩٥م
  17. جرهارد هلبش، ترجمة: سعيد حسن بحيري، تطور علم اللغة منذ ١٩٧٠م، زهراء الشرق، القاهرة، مصر، ط١، ٢٠٠٧م
  18. علي محمود أمين ودلدار غفور حمد، نظرية التواصل وأبعادها في الدرس اللغوي العربي، مجلة زانكو للعلوم الإنسانية، العراق، المجلد ١٨، العدد ١، ٢٠١٤م،
  19. محمد عابد الجابري، التواصل والنظريات وتطبيقات، الشبكة العربية للأبحاث والنشر، بيروت، لبنان، ط١، ٢٠١٠م،
  20. محمد عباس الباز، الحذف البلاغي في الرسم القرآن، دار اللؤلؤة، المنصورة، مصر، ٢٠٢١م،
  21. عاطف طالب عبد السلام الرفوع، التعاور بين الفعل الماضي، المضارع في ضوء نظرية السياق، مجلة الدراسات العربية، الرياض، المجلد١٧، العدد٢،
  22. عواطف كنوش المصطفى، الدلالة السياقية عند اللغويين، دار السباب للطباعة والنشر، لندن، ط١، ٢٠٠٧م،
  23. ستيفن ألمان، ترجمة كمال محمد بشر، دور الكلمة في اللغة، مكتبة الشباب، القاهرة، ط١٠، ١٩٨٧م،
  24. عبد الإله بوغابة، الإطار المتكلمي في اللغويات المعاصرة إسهام في استكشاف أصوله المعرفية، إشراف د. أحمد العلوي، جامعة الحسن الثاني، الدار البيضاء، رسالة لنيل ديبلوم الدراسات العليا، ١٩٩١م،
  25. سمير شريف استيتية، اللسانيات؛ المجال والوظيفة والمنهج، عالم الكتب الحديث، الأردن، ط٢، ٢٠٠٨م،
  26. فان دايك، علم النص مدخل متداخل الاختصاصات، ترجمة وتعليق سعيد حسن بحيري، القاهرة، الطبعة الأولى، ص ٣٥٦
  27. فالح شبيب العجمي، اللغة والسحر، الرياض، مكتبة لسان العربي، الطبعة الأولى، ٢٠٠٣م