Jurnal Bahasa Jepang Taiyou

Analisis Kepuasan Pengguna Aplikasi Renshuu dalam Pembelajaran Bahasa Jepang Menggunakan Metode UEQ

Achmad Syahmi Rasendriya — 2025-12-31

This study examines user satisfaction with the Renshuu application for Japanese language learning using the User Experience Questionnaire (UEQ) method. The research aims to evaluate user experience aspects, including support, ease of use, efficiency, clarity, excitement, interest, innovation, and modernity. Data were collected by 25 active Renshuu users. Quantitative analysis revealed average scores across all UEQ dimensions in the "Excellent" category (1.75–2.00 on a -3 to +3 scale), with the highest scores in clarity (mean = 2.00) and interest (mean = 2.00), and the lowest in modernity (mean = 1.76). Users rated Renshuu as effective for self-paced learning due to its interactive interface, gamified features, and A scheduling system. Qualitative findings highlighted adaptive quizzes, engaging visual designs, and Discord community support as key satisfaction drivers. Additionally, users noted Renshuu’s superiority over similar platforms like Duolingo in content depth and flexibility. The study concludes that Renshuu not only fulfills functional (pragmatic) needs but also delivers an enjoyable (hedonic) learning experience, positioning it as a recommended tool for further development, particularly in advanced content and adaptive technology integration.

Nilai-Nilai Kehidupan yang Terkandung dalam Novela Fushigina Toshokan Karya Haruki Murakami

Gabriella Cesiovi Ayu Advenia — 2025-12-31

Penelitian ini menganalisis tentang nilai-nilai kehidupan pada novela Fushigina Toshokan karya Haruki Murakami. Tujuan penelitian ini untuk menemukan nilai-nilai kehidupan pada novela Fushigina Toshokan karya Haruki Murakami. Metedologi penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk informal dan deskriptif kualitatif dengan pemgumpulan data berupa studi kepustakaan. Sumber data yang diteliti adalah sumber data primer yang berupa uraian dan kutipan yang ada pada novela Fushigina Toshokan. Teori yang digunakan adalah teori nilai-nilai kehidupan milik Supratno. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan ada nilai pendidikan, nilai religius, nilai moral, nilai berkorban, dan nilai kepahlawanan yang terdapat pada novela Fushigina Toshokan. Peneliti juga memberikan kepada peneliti selanjutnya yang ingin meneliti nilai-nilai kehidupan, diharapkan memperoleh wawasan baru dari karya sastra.

Persepsi Sadako Kurihara terkait Keterlibatan Jepang dalam Perang pada Puisi Hiroshima to Iu Toki dan Puisi Nan no Tame ni Tatakatta no ka

Afra Aprilia Kusuma — 2025-12-31

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi penyair terkait keterlibatan Jepang dalam perang pada puisi Hiroshima to Iu Toki dan puisi Nan no Tame ni Tatakatta no ka karya Sadako Kurihara. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah semiotika milik Michael Riffaterre, yang meliputi proses pembacaan heuristik dan pembacaan hermeneutik. Penelitian ini juga menggunakan pendekatan historis milik Hippolyte Adolphe Taine dalam penelaahan peristiwa-peristiwa masa lampau yang merepresentasikan karya sastra terhadap zaman ketika karya sastra tersebut dibuat. Hasil penelitian menunjukkan persepsi penyair terkait Jepang dan perang dalam puisi Hiroshima to Iu Toki adalah berupa protes terhadap kejahatan perang Jepang dan tanggung jawab perang kepada negara-negara yang telah dirugikan Jepang, serta himbauan perdamaian atas kejahatan tersebut. Persepsi penyair terkait Jepang dan perang dalam puisi Nan no Tame ni Tatakatta no ka adalah berupa protes terhadap keterlibatan kembali Jepang dalam perang yang tidak sesuai dengan isi Konstitusi Jepang Pasal 9.

Analisis Makna Majas Metonimia pada Manga Suzume No Tojimari

Nita Nurhasti — 2025-12-31

This study aims to analyze the meaning of metonymy in the manga Suzume no Tojimari. This manga was chosen because it contains a lot of dialog that is in accordance with the metonymic style that reflects the social, cultural, and emotional background of the characters. The purpose of this study is to indetify the meaning and function of metonymic majas used by the characters in the manga.This research uses descriptive method with qualitative approach. The technique used in data collection is content analysis. The results show that the use of metonymic figures of speech in this manga does nos only function as languase decoration, but also plays an important role in building characters, conveying emotions, and reinforcing the Japanese cultural context.