PUTRI, C. D.; SUKMARA, R.; UTARI, R. Model Pembelajaran VAK (Visual, Auditory, Kinestetic) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jepang pada Siswa Kelas XI IPA SMA Al Hasra, Depok. Jurnal Bahasa Jepang Taiyou, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 54–66, 2022. DOI: 10.22236/taiyou.v3i1.9550. Disponível em: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/taiyou/article/view/9550. Acesso em: 22 nov. 2024.