Utari, R., & Sofyan, T. A. (2022). Penerapan Metode Diskusi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca (Dokkai). Jurnal Bahasa Jepang Taiyou, 2(2), 37–47. https://doi.org/10.22236/taiyou.v2i02.8243