Arianto, A., & Sunarni, A. (2022). Penerapan Model Kelas Terbalik pada Pembelajaran I-Nichi Honyaku dalam Peningkatan Kemampuan Menerjemahkan Mahasiswa Semester V. Jurnal Bahasa Jepang Taiyou, 2(2), 25–36. https://doi.org/10.22236/taiyou.v2i02.8242