[1]
Putri, C.D., Sukmara, R. and Utari, R. 2022. Model Pembelajaran VAK (Visual, Auditory, Kinestetic) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jepang pada Siswa Kelas XI IPA SMA Al Hasra, Depok. Jurnal Bahasa Jepang Taiyou. 3, 1 (Apr. 2022), 54–66. DOI:https://doi.org/10.22236/taiyou.v3i1.9550.