[1]
Arianto, A. and Sunarni, A. 2022. Penerapan Model Kelas Terbalik pada Pembelajaran I-Nichi Honyaku dalam Peningkatan Kemampuan Menerjemahkan Mahasiswa Semester V. Jurnal Bahasa Jepang Taiyou. 2, 2 (Jan. 2022), 25–36. DOI:https://doi.org/10.22236/taiyou.v2i02.8242.