Nurhilmiyah, N., Asliani, A., & Hanifah, I. (2023). Pengayaan Bahan Ajar Guru melalui Peningkatan Keterampilan Berpikir Murid TK dengan Metode Read Aloud. Jurnal SOLMA, 12(2), 812–817. Retrieved from https://journal.uhamka.ac.id/index.php/solma/article/view/12416