Darraz, Muhammad Abdullah. “Pencegahan Intoleransi Dan Radikalisme Melalui Kurikulum Satuan Pendidikan: Studi Dokumen Kurikulum Pendidikan Hayuning Pakarti SMA Negeri 5 Yogyakarta”. Jurnal Pendidikan Islam 15, no. 02 (November 30, 2024): 65–75. Accessed December 22, 2024. https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi/article/view/17267.