Darraz, M. A. (2024) “Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme melalui Kurikulum Satuan Pendidikan: Studi Dokumen Kurikulum Pendidikan Hayuning Pakarti SMA Negeri 5 Yogyakarta”, Jurnal Pendidikan Islam, 15(02), pp. 65–75. Available at: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi/article/view/17267 (Accessed: 22 December 2024).