Roesmin, A., Arifin Rahmanto, M., & Shofariyani Iryanti, S. (2022). Pengaruh Blended Learning Terhadap Kualitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 5 Tambun Selatan. Jurnal Pendidikan Islam, 13(2), 75–82. Retrieved from https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi/article/view/10478