Darraz, M. A. (2024). Pencegahan Intoleransi dan Radikalisme melalui Kurikulum Satuan Pendidikan: Studi Dokumen Kurikulum Pendidikan Hayuning Pakarti SMA Negeri 5 Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Islam, 15(02), 65–75. Retrieved from https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi/article/view/17267