M. Arif and M. Tareh Aziz, “نموذج برنامج الوسيلة المتعددة التفاعلي لتعلم اللغة العربية القائم على سمارت ابس كريتور تحليل مشاكل الطلاب في دراسة اللغة العربية في المدرسة الثانوية”, jpba, vol. 4, no. 1, pp. 13–25, Nov. 2024.