M. Husein As’ari, “نموذج برنامج الوسيلة المتعددة التفاعلي لتعلم اللغة العربية القائم على سمارت ابس كريتور دور التدريب السمعي في الطرق الصوتية لمهارات اللغة العربية”, jpba, vol. 4, no. 1, hlm. 26–34, Jan 2025.