DINA MAULIDINA, D. M.; RACHMAWATI, M. 2. EFEKTIVITAS METODE MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN NAHWU “ISIM MAUSUL” : تنفيذ الخريطة الذهنية في تعلم إسم موصول فصل التاسع بمعهد دار الحكمة تنغيرانج. Riyahuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 2, n. 01, p. 15–30, 2022. DOI: 10.22236/jpba/20110477. Disponível em: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpba/article/view/10477. Acesso em: 16 jul. 2024.