Pamungkas, Aris. “Analisis Keadilan Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (SEC-Q) Menggunakan Differential Item Functioning (DIF) Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama: Apakah Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (Social and Emotional Competencies Questionare) Adil Untuk Semua? Analisis Differential Item Functioning (DIF) SEC-Q Pada Siswa SMP”. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi 11, no. 2 (November 20, 2025): 36–43. Accessed December 5, 2025. https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jipp/article/view/21080.