A. Pamungkas, “Analisis Keadilan Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (SEC-Q) Menggunakan Differential Item Functioning (DIF) pada Siswa Sekolah Menengah Pertama: Apakah Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (Social and Emotional Competencies Questionare) Adil untuk Semua? Analisis Differential Item Functioning (DIF) SEC-Q pada Siswa SMP”, JIPP UHAMKA, vol. 11, no. 2, pp. 36–43, Nov. 2025.