Pamungkas, A. (2025) “Analisis Keadilan Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (SEC-Q) Menggunakan Differential Item Functioning (DIF) pada Siswa Sekolah Menengah Pertama: Apakah Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (Social and Emotional Competencies Questionare) Adil untuk Semua? Analisis Differential Item Functioning (DIF) SEC-Q pada Siswa SMP”, Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi, 11(2), pp. 36–43. doi: 10.22236/jippuhamka.v11i2.21080.