[1]
Pamungkas, A. 2025. Analisis Keadilan Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (SEC-Q) Menggunakan Differential Item Functioning (DIF) pada Siswa Sekolah Menengah Pertama: Apakah Kuesioner Kompetensi Sosial Emosional (Social and Emotional Competencies Questionare) Adil untuk Semua? Analisis Differential Item Functioning (DIF) SEC-Q pada Siswa SMP. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi. 11, 2 (Nov. 2025), 36–43. DOI:https://doi.org/10.22236/jippuhamka.v11i2.21080.