[1]
Moh. B. Ali Sya’ban and Esti Mujiati 2020. Pengaruh Materi Interaksi Sosial Dengan Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII MTs 25 Jakarta. Jurnal Geografi, Edukasi dan Lingkungan (JGEL). 4, 2 (Jul. 2020), 76–81. DOI:https://doi.org/10.29405/jgel.v4i2.5045.