Muzdalifah, Iyut, Mintohari, Mega Wahyu Oktania, and Intan Masruroh. 2024. “Culturally Responsive Teaching Berbantuan Flashcard Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Di Sekolah Dasar”. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 7 (1):114-23. https://doi.org/10.22236/imajeri.v7i1.15797.