Afifah, P. N., and H. Faizah. “Mengintegrasikan Budaya Dalam Pembelajaran Matematika Kontekstual: Strategi Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar”. International Journal of Progressive Mathematics Education, vol. 5, no. 1, June 2025, pp. 145-60, doi:10.22236/ijopme.v5i1.19008.