Husniyah, H. K., and C. Sa’dijah. “Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Ditinjau Dari Gaya Belajar”. International Journal of Progressive Mathematics Education, vol. 5, no. 1, June 2025, pp. 109-24, doi:10.22236/ijopme.v5i1.18887.