Slamet, S., Hendriana, B. and Supiat (2025) “Mengungkap Perspektif Siswa: Peran Deep Learning dalam Visualisasi Konsep dan Pemecahan Masalah Matematika”, International Journal of Progressive Mathematics Education, 5(1), pp. 225–237. doi: 10.22236/ijopme.v5i1.19310.