Sahid, Bernard, Marhadi, M., Prananto, I. W. and Nurwijaya, S. (2025) “Melampaui sekadar nilai: mengintegrasikan assessment as learning dalam pembelajaran bangun ruang untuk melatih regulasi diri siswa”, International Journal of Progressive Mathematics Education, 5(2), pp. 299–317. doi: 10.22236/ijopme.v5i2.19045.