Husniyah, H. K. and Sa’dijah, C. (2025) “Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Ditinjau dari Gaya Belajar ”, International Journal of Progressive Mathematics Education, 5(1), pp. 109–124. doi: 10.22236/ijopme.v5i1.18887.