DEDI HIDAYAT; AWALUDDIN, M. Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif pada Siswa SMP. International Journal of Progressive Mathematics Education, [S. l.], v. 4, n. 2, 2025. DOI: 10.22236/ijopme.v4i2.11930. Disponível em: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/ijopme/article/view/11930. Acesso em: 31 jan. 2025.