Afifah, P. N., & Faizah, H. (2025). Mengintegrasikan Budaya dalam Pembelajaran Matematika Kontekstual: Strategi Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar. International Journal of Progressive Mathematics Education, 5(1), 145–160. https://doi.org/10.22236/ijopme.v5i1.19008