Sahid, Bernard, Marhadi, M., Prananto, I.W. and Nurwijaya, S. 2025. Melampaui sekadar nilai: mengintegrasikan assessment as learning dalam pembelajaran bangun ruang untuk melatih regulasi diri siswa. International Journal of Progressive Mathematics Education. 5, 2 (Dec. 2025), 299–317. DOI:https://doi.org/10.22236/ijopme.v5i2.19045.