Husniyah, H.K. and Sa’dijah, C. 2025. Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Ditinjau dari Gaya Belajar . International Journal of Progressive Mathematics Education. 5, 1 (Jun. 2025), 109–124. DOI:https://doi.org/10.22236/ijopme.v5i1.18887.