Haka, Nukhbatul Bidayati, and Risa Selvia. “Pengaruh CAM Dengan Tehnik Mnemonic Terhadap Pemahaman Konsep Self-Regulation Siswa Pada Pelajaran Biologi”. BIOEDUSCIENCE 3, no. 1 (June 27, 2019): 1–6. Accessed November 27, 2024. https://journal.uhamka.ac.id/index.php/bioeduscience/article/view/2924.