S, M. “Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Klasifikasi Mahluk Hidup Di SMPK Binawirawan Maumere”. BIOEDUSCIENCE, vol. 2, no. 1, June 2018, pp. 74-80, doi:10.29405/j.bes/2174-801314.