S, M. (2018) “Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Klasifikasi Mahluk Hidup di SMPK Binawirawan Maumere”, BIOEDUSCIENCE, 2(1), pp. 74–80. doi: 10.29405/j.bes/2174-801314.