[1]
Sukmawati, W. 2017. Pembelajaran Kontekstual dengan Saintifik Inkuiri untuk Meningkatkan Literasi dan Sikap Sains Siswa. BIOEDUSCIENCE. 1, 1 (Dec. 2017), 31–37. DOI:https://doi.org/10.29405/j.bes/1131-371085.