Workshop Pengembangan Konsep Entrepreneurial School Melalui Peningkatan Kreatifitas Peserta Didik

Abstract

Kewirausahaan merupakan sikap mental dan jiwa yang selalu aktif atau kreatif berdaya, bercipta, berkarya dan bersahaja dan berusaha dalam rangka meningkatkan pendapatan dalam kegiatan usahanya. Kewirausahaan juga bermakna sebagai kemampuan melihat dan menilai peluang bisnis serta kemampuan mengoptimalkan sumber daya dan mengambil tindakan dan risiko dalam rangka mensukseskan bisnisnya. Dengan demikian, kewirausahaan itu dapat dipelajari oleh setiap individu yang mempunyai keinginan dan tidak hanya didominasi individu yang berbakat saja. Nilai-nilai kewirausahaan yang perlu dibangun adalah (1) mandiri, (2) kreatif, (3) berani mengambil resiko dengan pertimbangan, (4) berorientasi pada tindakan, (5) kepemimpinan, (6) kerja keras, (7) jujur, (8) disiplin, (9) inovatif, (10) tanggung jawab, (11) kerjasama, (12) pantang menyerah/ulet, (13) komitmen, (14) realistis, (15) rasa ingin tahu, (16) komunikatif, (17) motivasi kuat untuk sukses. Dari persoalan tersebut, terdapat permasalahan peserta didik yang belum terasah dan belum terbentuk sepenuhnya jiwa dan semangat kewirausahaan. Hal ini mungkin disebabkan dari pembelajaran kewirausahaan yang masih bergabung dengan pembelajaran prakarya dalam kurikulum 2013, sehingga dapat saja menjadi kecendrungan pembelajaran kewirausahaan tidak sepenuhnya diberikan secara komprehensif. Permasalahan lainnya adalah para guru pengampu mata pelajaran kewirausahaan, belum sepenuhnya memiliki basic concept dalam kewirausahaan. Belum lagi pengalaman best practice guru pengampu mata pelajaran kewirausahaan dalam menggeluti praktek kewirausahaan dalam kehidupannya sehari-hari. Dari kedua permasalahan di atas, para peserta didik dibekali dalam workshop pengembangan enterpreneurial school, agar mereka mendapat pengetahuan dan ketrampilan serta kreatifitas tentang kewirausahaan atau entrepreneurship.
Kata Kunci: workshop, entrepreneurial school, kreatif